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人類は純粋な論理的思考ができずプログラムも書けない

小学校低学年にはプログラミング教育は意味がない? 子どもへのプログラミング教育は早ければ早いほどいいというものではない。 最近子どもへのプログラミング教育が話題になることが多いけど、恐らく小学3年生までの子どもへの効果はほとんどなく、小学4…